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Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG, Taschenbuch von Vanessa Kleppel, GRIN,
Mobilitätserziehung In Der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen Bei Der Essener Verkehrs-ag, Taschenbuch Von Vanessa Kleppel, Grin, 978-3-668-19963-7, Seitenanzahl: 108
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Der Schulweg mit Bus und Bahn - Möglichkeiten einer projektorientierten Mobilitätserziehung in der vierten Klasse der Grundschule, Taschenbuch vonDer Schulweg Mit Bus Und Bahn - Möglichkeiten Einer Projektorientierten Mobilitätserziehung In Der Vierten Klasse Der Grundschule, Taschenbuch Von Katharina Hardt, Grin, 978-3-638-94364-2, Seitenanzahl: 7642,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Verkehrs- und Mobilitätserziehung in der Grundschule: Didaktische und methodische Hinweise sowie Erkenntnisse über Schul- sowie Freizeitwege derVerkehrs- Und Mobilitätserziehung In Der Grundschule: Didaktische Und Methodische Hinweise Sowie Erkenntnisse Über Schul- Sowie Freizeitwege Der Grundschüler, Taschenbuch Von Sarah Weihrauch, Diplomica Verlag Gmbh, 978-3-8428-7068-0, Seitenanzahl: 13644,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Gut organisiert in der Sekundarstufe, Fachbücher von Kerstin Kuppig
Alles im Griff - mit diesen Organisationshilfen erledigen Sie Ihren Papierkram mit Leichtigkeit! Der neben dem Unterricht zu bewältigende Verwaltungsaufwand raubt Ihnen wichtige Zeit? Diese umfangreiche Vorlagensammlung enthält einen Schatz an Formularen, Listen und Informationsblättern, der Ihnen hilft, den Schulalltag effizient zu organisieren, den Schülern beizubringen, sich selbst zu organisieren, die Kommunikation zwischen Schule, Schülern und Eltern zu verbessern, Noten, Regeln, Zielvereinbarungen etc. schriftlich zu fixieren. Vom Entschuldigungsschreiben über Notenlisten bis zur Einwilligungserklärung - so erledigen Sie Ihren Papierkram mit Leichtigkeit! Die Materialien stehen Ihnen sowohl als Kopiervorlage als auch als downloadbare Word- und PDF-Dateien zur Verfügung, so dass Sie diese nach Bedarf ausdrucken, abändern und sich daraus Ihr persönliches Organisationssystem aufbauen können. So gewinnen Sie wertvolle Zeit, um sich auf das Wesentliche zu konzentrieren: die Arbeit mit Ihren Schülern.
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Guter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe, Schulbücher von Robert Storz
Erprobte Praxis und fundierte Theorie verbinden. Jede Lehrerin und jeder Lehrer möchte möglichst gut unterrichten. Aber Unterricht ist selten nur gut oder nur schlecht. Er bewegt sich zwischen beiden Polen. Welchen Kriterien muss guter Mathematikunterricht genügen? Und was kann die Lehrkraft tun, um ihr Handeln zu optimieren? „Guter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe“ führt verschiedene empirisch gestützte und normativ begründete Qualitätsansprüche und Perspektiven zusammen. Das Resultat ist ein differenziertes Modell für die Qualität von Mathematikunterricht, das für die (Weiter-)Entwicklung der eigenen Professionalität handlungsleitend sein kann. Der Fokus auf das Fach Mathematik schafft dabei eine hohe Verbindlichkeit der Aussagen und fachbezogenen Detailreichtum. Zahlreiche erprobte und weiterentwickelte Beispiele verleihen der wissenschaftsbezogenen Darstellung engen Praxisbezug. So können die Leserinnen und Leser die Inhalte unmittelbar auf die eigene Arbeit übertragen. Das Buch gibt klare Antworten auf Fragen wie: Was ist guter Mathematikunterricht, und warum ist er gut? An welchen Merkmalen erkenne ich guten Mathematikunterricht? Wie kann ich meinen Mathematikunterricht konkret verbessern? Das Buch richtet sich an Lehrende, die schon in der Praxis stehen und die Qualität ihres Unterrichts selbst einordnen oder verbessern möchten, und an Ausbilder und Fortbildner, die ihre Arbeit noch besser strukturieren möchten. Lehramtsanwärter und Studierende finden hier Orientierung für Studium, Referendariat und Lehramtsprüfungen.
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Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG, Taschenbuch von Vanessa Kleppel, GRIN,Mobilitätserziehung In Der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen Bei Der Essener Verkehrs-ag, Taschenbuch Von Vanessa Kleppel, Grin, 978-3-668-19963-7, Seitenanzahl: 10844,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der Schulweg mit Bus und Bahn - Möglichkeiten einer projektorientierten Mobilitätserziehung in der vierten Klasse der Grundschule, Taschenbuch vonDer Schulweg Mit Bus Und Bahn - Möglichkeiten Einer Projektorientierten Mobilitätserziehung In Der Vierten Klasse Der Grundschule, Taschenbuch Von Katharina Hardt, Grin, 978-3-638-94364-2, Seitenanzahl: 7642,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gut organisiert in der Sekundarstufe, Fachbücher von Kerstin KuppigAlles im Griff - mit diesen Organisationshilfen erledigen Sie Ihren Papierkram mit Leichtigkeit! Der neben dem Unterricht zu bewältigende Verwaltungsaufwand raubt Ihnen wichtige Zeit? Diese umfangreiche Vorlagensammlung enthält einen Schatz an Formularen, Listen und Informationsblättern, der Ihnen hilft, den Schulalltag effizient zu organisieren, den Schülern beizubringen, sich selbst zu organisieren, die Kommunikation zwischen Schule, Schülern und Eltern zu verbessern, Noten, Regeln, Zielvereinbarungen etc. schriftlich zu fixieren. Vom Entschuldigungsschreiben über Notenlisten bis zur Einwilligungserklärung - so erledigen Sie Ihren Papierkram mit Leichtigkeit! Die Materialien stehen Ihnen sowohl als Kopiervorlage als auch als downloadbare Word- und PDF-Dateien zur Verfügung, so dass Sie diese nach Bedarf ausdrucken, abändern und sich daraus Ihr persönliches Organisationssystem aufbauen können. So gewinnen Sie wertvolle Zeit, um sich auf das Wesentliche zu konzentrieren: die Arbeit mit Ihren Schülern.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Guter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe, Schulbücher von Robert StorzErprobte Praxis und fundierte Theorie verbinden. Jede Lehrerin und jeder Lehrer möchte möglichst gut unterrichten. Aber Unterricht ist selten nur gut oder nur schlecht. Er bewegt sich zwischen beiden Polen. Welchen Kriterien muss guter Mathematikunterricht genügen? Und was kann die Lehrkraft tun, um ihr Handeln zu optimieren? „Guter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe“ führt verschiedene empirisch gestützte und normativ begründete Qualitätsansprüche und Perspektiven zusammen. Das Resultat ist ein differenziertes Modell für die Qualität von Mathematikunterricht, das für die (Weiter-)Entwicklung der eigenen Professionalität handlungsleitend sein kann. Der Fokus auf das Fach Mathematik schafft dabei eine hohe Verbindlichkeit der Aussagen und fachbezogenen Detailreichtum. Zahlreiche erprobte und weiterentwickelte Beispiele verleihen der wissenschaftsbezogenen Darstellung engen Praxisbezug. So können die Leserinnen und Leser die Inhalte unmittelbar auf die eigene Arbeit übertragen. Das Buch gibt klare Antworten auf Fragen wie: Was ist guter Mathematikunterricht, und warum ist er gut? An welchen Merkmalen erkenne ich guten Mathematikunterricht? Wie kann ich meinen Mathematikunterricht konkret verbessern? Das Buch richtet sich an Lehrende, die schon in der Praxis stehen und die Qualität ihres Unterrichts selbst einordnen oder verbessern möchten, und an Ausbilder und Fortbildner, die ihre Arbeit noch besser strukturieren möchten. Lehramtsanwärter und Studierende finden hier Orientierung für Studium, Referendariat und Lehramtsprüfungen.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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